Aufgabestellung Innenarchitektur

Jahrgangsstufe :12

Materialien: Zirkel, Geodreieck, Bleistift
Aufgabe 1: Millimeterpapier
Aufgabe 2: Din-A-3 Papier (uni)
Aufgabe 3: Pappe, Modellbau-Pappe, Klebstoff

Über dieses Projekt:

Bei diesem Projekt, geht es darum zu lernen und zu erfahren, wie unverzichtbar die Mathematik bei der Gestaltung von Räumen ist.

Die Schüler müssen messen, schätzen, mit Maßstäben umgehen und geometrische Flächen und Körper berechnen.

Durch dieses Projekt wird den Schülern ihre alltägliche heimische Umgebung aus einer anderen (mathematischen) Sicht offenbart.

Das Projekt lässt viel Freiraum für die Kreativität des einzelnen Schülers.

Es ist denkbar dieses Projekt als Fächerverbindenden Unterricht mit dem Fach Kunst zu gestalten.